12 月 12 日下午，由教育部职业教育发展中心主办、济南职业学院承办的“职教出海路径选择与国际传播能力提升”首期专题培训在济南隆重举行。山东理工职业学院国际教育学院院长、国际交流中心主任冯超受邀作专题报告，以 “职业教育出海的战略逻辑、演进路径与生态构建——以‘班・墨学院’山东实践为例”为题，分享了山东职教出海的创新成果与实战经验，为全国职业院校推进国际化办学提供了鲜活样本。
报告中，冯超系统阐述了职业教育出海的国家战略意义、产业发展需求与职业教育自身升级的内生动力。他指出，“班・墨学院”作为山东职业教育国际化的重要载体，融合“工匠精神”与“科学思想”，体现了“教随产出、靶向布局”的系统理念，已成为推动中国职教标准、资源与文化“走出去”的生动实践。
冯超结合山东理工职业学院在泰国、缅甸、刚果（金）等国的合作办学案例，详细介绍了职教出海的演进路径，强调政、校、行、企协同联动是构建可持续出海生态的关键。他还从“标准出海、资源出海、技能出海、师资出海、文化出海”五个维度，分享了山东在课程开发、教材建设、师资培训、人文交流等方面的创新做法与成效。
报告最后，冯超总结了职教出海成功的“四个关键”—— 战略引领、本土化适配、产教融合、文化赋能，并直面标准互认、国际话语权、资源投入、人才储备等共性挑战，提出构建“标准联通、资源协同、人才共生、话语共融”的职教出海生态共同体的未来方向。
此次报告立足山东理工职业学院的实践探索，折射出山东职教出海的鲜明特色与显著成效，形成了具有示范意义、可复制推广的“山东路径”，为构建中国特色的职教国际化发展路径提供了生动注脚。未来，随着“班・墨学院”模式的持续推广，山东理工职业学院将继续发挥引领作用，深化国际合作、创新出海模式，助力中国职业教育标准与品牌走向世界，为服务国际产能合作与人类命运共同体建设注入职教力量。
