国际教育学院致家长的一封信

国际教育学院

尊敬的家长：

您好！
欢迎您加入山东理工职业学院国际教育学院家长委员会！我院会计电算化（中澳2+3+2）专业采用国内+国外的复合型培养模式，学生首先在山东理工职业学院国际教育学院全日制学习2年基础课程，3年的国内专业课、国外专业课和英语雅思课程，取得相应专业课和雅思成绩，即可进入澳大利亚合作院校学习2年，获得中国教育部承认的学士、硕士学位。
为了您更好的了解我院人才培养方式、师资情况，更好的促进您子女的成长，特呈此信，并期待您的宝贵意见！


一、我们的使命：
我们致力于培养具有良好的职业道德和创新精神，掌握相关专业必需的基础理论知识和较强的专业实践技能，具备创新意识和跨文化交流能力的国际型人才。

二、我们的愿景：
山东理工职业学院国际教育学院将成为有教无类，兼收并蓄的现代国际教育典范。

三、我们的信念：
文
——充满好奇心，乐于探索的终身学习
——兼收并蓄，学贯中西
——学业有成，身体健康的成功人生
——关注理解全球化问题
行
——在一个安全和充满关爱的学习环境中，倡导启发式的学习和冒险精神
——倡导奇思妙想、据理力争和创新举措
——倡导对世界万物的积极探索
——倡导学生、家长和教员之间的彼此尊重、平等而坦率地沟通
忠
——服务于国家和全球社会
——承担环境保护的义务
——全员分享学习的责任
信
——尊重他人；认识不同的文化；具有多语言能力
——欣赏所在国家文化的独特魅力

四、国际文凭学习者培养目标
——积极探索的人 Inquirers

我们的学生在校不断发展自身兴趣，并通过学习增强自我学习的独立性。他们对于新知识的学习欲求将伴随他们一生。

——有知识的人 Knowledgeable
   
我们的学生将探索具有本地乃至全球化意义的感念、想法和问题。

——善于思考的人 Thinkers
   
我们的学生具备运用批判性与创造性的思维认识问题的能力，并可以做出合理的，合乎道德的决定。

——善于沟通的人 Communicators
   
我们的学生可使用多种语言，在不同场合，理解并表达具有创造性的信息和思想。他们乐于与他人合作并高效的完成工作。

——有原则的人 Principled
   
我们的学生处事正直、诚实，有强烈的正义感，能够为自己的行为承担责任。

——全面发展的人 Balanced
 
我们的学生在知识学习的同时，也注重身体与情绪的平衡。

五、课程体系设计
通过对有关专业典型工作任务与职业能力分析，根据国内外职业岗位能力对知识、能力、素质的要求，中澳“2+3+2”项目各阶段培养要求的不同，在2年基础阶段，引用国外基础教学体系，培养学生跨文化意识，全面学习与沟通的能力。在3年国内培养阶段，构建“平台+模块”的课程体系，其中专业能力模块的课程，采用相对集中的教学形式，分阶段完成；平台课程的教学贯穿于教学全过程中，与专业能力模块的课程教学相互呼应，相辅相成；综合实训与社会调查贯穿于中期和后期。

中澳会计电算化 2年基础阶段专业课程体系
       
     

“公共基础课程”主要通过课堂教学、情境体验等教学环节完成。用于培养学生的可持续发展能力，以及为专业通用能力培养奠定基础，该平台体现突出素质教育的需要，主要满足于提高学生人文素质、科学精神的要求。
“专业基础课程”由经济学、会计学、英语雅思等内容组成，主要培养学生的专业素养和专业基本技能。
“专业核心课程”由会计、财务、管理、税法、商法组成，主要培养学生的专业核心技能，在“学习性任务─仿真性任务─真实性任务”的层次递进任务中完成学生职业岗位能力的培养。
“素质拓展课程”由英语实践活动、素质教育活动、课外体验组成，注重学生的实践技能培养，素质教育的培养，增强学生的实践经验和竞争力。提高学生文化品位、审美情趣、职业素养，培养学生的创新精神、就业能力等，为学生的可持续、全面发展打下基础。
附件1、课程设置及教学安排表

 

* ACCOUNTING（会计）、 BUSINESS FINANCE（公司财务）、AUS BUSINESS LAW（澳大利亚商业法）、MANAGEMENT（管理学）为澳大利亚原版教材。

附件2、人文科学选修课一览表
 

五、师资情况
 

专兼职教师结构分析表
学院 结构	本学院博士、硕士学历教师分别毕业于清华大学、加拿大英属哥伦比亚大学、香港中文大学、英国格拉斯哥大学、澳大利亚莫纳什大学、英国利物浦大学、英国莱斯特大学、英国索尔福特大学、南乌克兰国立师范大学、韩国水源大学、日本桜美林大学等院校。
职称 结构	教授、副教授	22人
	高级会计师	8人
	会计师	13人
	讲师	10人
	助教	2人

晚自习要求：
为严格学生统一管理、保证学生学习效果，学院要求全院学生参加晚自习学习。根据《山东理工职业学院走读生管理规定》要求，自主申请走读的学生也应严格遵守学院的各项规章制度，按时到校学习并积极参与各项集体活动，否则学院有权取消其走读资格，并按照《山东理工职业学院考勤制度》及《山东理工职业学院学生违纪处分条例》有关规定给予相应的纪律处分直至开除学籍。